Is Humanity Getting Dumber as Academic Achievement Declines?

Penurunan Prestasi Belajar: Apakah Manusia Semakin Bodoh?

Laporan penilaian prestasi akademik internasional terbaru menunjukkan bahwa nilai membaca dan matematika siswa di seluruh dunia merosot ke rekor terendah. Para ahli menunjuk seringnya penggunaan ponsel pintar sebagai penyebabnya, serta memperingatkan bahwa kebiasaan menggulir layar secara tergesa-gesa merusak kemampuan membaca dan konsentrasi di kelas secara serius. Karena penurunan kemampuan membaca ini juga berdampak pada kemampuan memecahkan soal matematika dan sains, berbagai negara di Eropa mulai mengambil tindakan darurat untuk memulihkan keterampilan belajar dasar.
Student test scores around the world have plunged to a record low.
Nilai ujian siswa di seluruh dunia merosot ke rekor terendah.test scores nilai ujian / plunged merosot tajam / record low rekor terendah
The latest global PISA report shows a steep decline in reading and maths.
Laporan PISA terbaru menunjukkan penurunan tajam dalam kemampuan membaca dan matematika.latest report laporan terbaru / steep decline penurunan tajam / reading and maths membaca dan matematika
Over 760,000 teenagers took the test,
Lebih dari 760.000 remaja mengikuti ujian tersebut,took the test mengikuti ujian
and reading scores fell by 28 points across OECD countries.
dan nilai membaca turun rata-rata 28 poin di seluruh negara OECD.fell by turun sebesar / across OECD countries di seluruh negara OECD
This sharp drop has sparked serious questions about smart devices.
Penurunan drastis ini memicu kekhawatiran besar seputar penggunaan perangkat pintar.sharp drop penurunan drastis / sparked serious questions memicu pertanyaan serius
Many experts wonder if phones are making humans less capable.
Banyak ahli khawatir apakah ponsel pintar membuat kemampuan manusia menurun.wonder if bertanya-tanya apakah / less capable kemampuannya menurun
French Education Minister Édouard Geffray warned that
Menteri Pendidikan Prancis Édouard Geffray memperingatkan hal ini.warned that memperingatkan bahwa
phones are causing the cognitive destruction of young people.
Ponsel pintar menyebabkan kehancuran kemampuan kognitif generasi muda.causing menyebabkan / cognitive destruction kehancuran kognitif
He said distracted students can lose two full years of learning.
Siswa yang perhatiannya teralihkan dapat kehilangan masa belajar hingga setara dua tahun penuh.distracted students siswa yang teralihkan perhatiannya / lose two full years kehilangan dua tahun penuh
Pupils who spend hours scrolling often develop rushed reading habits,
Siswa yang menghabiskan waktu berjam-jam menggulir layar mudah mengembangkan kebiasaan membaca terburu-buru,spend hours scrolling menghabiskan berjam-jam menggulir layar / rushed reading habits kebiasaan membaca terburu-buru
so they stop reading longer books for enjoyment.
sehingga mereka akhirnya berhenti membaca buku tebal untuk kesenangan.longer books buku yang lebih tebal / for enjoyment untuk kesenangan
Without good comprehension, students cannot solve hard math or science problems.
Tanpa pemahaman bacaan yang baik, siswa tidak bisa memecahkan soal matematika atau sains yang sulit.good comprehension pemahaman bacaan yang baik / solve hard problems memecahkan soal-soal sulit
In addition, over a quarter of students get distracted by devices during class.
Selain itu, lebih dari seperempat siswa terganggu konsentrasinya oleh perangkat pintar saat jam pelajaran.over a quarter lebih dari seperempat / get distracted perhatiannya teralihkan
European leaders now pledge urgent action to reverse this decline,
Para pemimpin Eropa kini berjanji mengambil tindakan darurat untuk membalikkan penurunan ini,pledge urgent action berjanji mengambil tindakan darurat / reverse this decline membalikkan penurunan ini
and several countries are preparing new plans to rebuild basic skills.
dan beberapa negara tengah menyiapkan rencana baru guna membangun kembali keterampilan dasar.preparing new plans menyiapkan rencana baru / rebuild basic skills membangun kembali keterampilan dasar

Quiz 🧠

Q1. Constant phone distractions in class usually lower a student's learning progress.
①True
②False
Lihat jawaban

✅ True

Sering menggunakan ponsel pintar saat pelajaran membuat konsentrasi terpecah sehingga sulit membangun keterampilan dasar.

Using phones during school distracts students, making it much harder to focus and learn basic skills.

Q2. What does "plunged" mean in "test scores plunged"?
①fell sharply
②rose slowly
③stayed even
④improved quickly
Lihat jawaban

✅ fell sharply

'plunge' berarti jatuh atau anjlok secara tiba-tiba dan tajam.

To plunge means to drop or fall down suddenly and steeply.

Q3. Why does poor reading skill make math and science harder for students?
①Problems become hard to understand
②Basic numbers change
③Calculators stop working
④Homework is banned
Lihat jawaban

✅ Problems become hard to understand

Untuk menyelesaikan soal matematika atau sains yang rumit, seseorang harus membaca dan memahami teks serta persyaratannya dengan tepat terlebih dahulu.

Solving complex math and science tasks requires reading and understanding written problems clearly.

Dialogue 🎧

Alex: Did you see the latest global test scores? They plunged to a record low.
Alex: Kamu sudah lihat hasil evaluasi prestasi belajar global terbaru? Nilainya anjlok ke rekor terendah, lho.
Charlotte: Yeah, the PISA report. Over 760,000 teenagers took the test worldwide.
Charlotte: Iya, maksudmu laporan PISA, kan? Lebih dari 760.000 remaja di seluruh dunia ikut tes itu.
Alex: That is a massive group! Was the drop really that severe?
Alex: Banyak sekali jumlahnya! Apakah penurunannya memang separah itu?
Charlotte: Reading scores fell by 28 points across OECD countries.
Charlotte: Nilai membaca turun sampai 28 poin di seluruh negara anggota OECD.
Charlotte: Maths had a steep decline too.
Charlotte: Nilai matematika juga mengalami penurunan tajam.
Alex: Oof. That is alarming. What is causing such a crash?
Alex: Aduh, mengkhawatirkan sekali. Sebenarnya apa yang menyebabkan penurunan drastis ini?
Charlotte: Smart devices are taking the blame. Experts wonder if phones make us less capable.
Charlotte: Perangkat pintar dianggap sebagai biang keladinya. Para ahli bertanya-tanya apakah ponsel pintar membuat kemampuan manusia menurun.
Alex: Wait, so endless scrolling is actually hurting our minds?
Alex: Tunggu, jadi scrolling tanpa henti benar-benar merusak pikiran kita?
Charlotte: French Education Minister Édouard Geffray warned of "cognitive destruction" among young people.
Charlotte: Menteri Pendidikan Prancis, Édouard Geffray, bahkan memperingatkan terjadinya 'kehancuran kognitif' di kalangan generasi muda.
Alex: Cognitive destruction? Wow, that is dramatic language.
Alex: Kehancuran kognitif? Wah, bahasanya dramatis sekali.
Charlotte: He said distracted students can lose two full years of learning.
Charlotte: Beliau bilang siswa yang konsentrasinya terganggu bisa kehilangan masa belajar hingga dua tahun penuh.
Alex: Two full years? That is terrifying.
Alex: Dua tahun penuh? Menakutkan sekali.
Charlotte: Pupils scrolling constantly develop rushed reading habits. They stop reading longer books for enjoyment.
Charlotte: Murid yang terus-menerus scrolling jadi terbiasa membaca terburu-buru. Mereka jadi malas membaca buku tebal untuk kesenangan.
Alex: I feel that myself. When I skim online articles, my attention span vanishes.
Alex: Aku sendiri merasakannya. Kalau membaca sekilas artikel daring, konsentrasiku langsung buyar.
Charlotte: Exactly. And without solid comprehension, students cannot solve hard math or science problems.
Charlotte: Tepat sekali. Dan tanpa pemahaman bacaan yang kuat, siswa tidak akan bisa menyelesaikan soal matematika atau sains yang sulit.
Alex: So poor reading drags down every other subject.
Alex: Jadi kemampuan membaca yang buruk berimbas pada mata pelajaran lainnya juga, ya.
Charlotte: Yes. Plus, over a quarter of students get distracted by devices during class.
Charlotte: Benar. Ditambah lagi, lebih dari seperempat siswa perhatiannya teralihkan oleh gawai saat jam pelajaran.
Alex: A quarter of the class? How can anyone teach like that?
Alex: Seperempat dari seisi kelas? Bagaimana guru bisa mengajar kalau begitu?
Charlotte: They cannot. European leaders now pledge urgent action with plans to rebuild basic skills.
Charlotte: Memang tidak bisa. Makanya, para pemimpin Eropa sekarang berjanji mengambil tindakan darurat dengan rencana untuk membangun kembali keterampilan dasar.
Alex: Good. Honestly, this makes me want to lock my phone away tonight.
Alex: Baguslah. Sejujurnya, kabar ini membuatku ingin mengunci ponselku malam ini.

Pelajari berita ini di aplikasi