Is Humanity Getting Dumber as Academic Achievement Declines?

¿Nos volvemos menos inteligentes con la caída del rendimiento escolar?

En el último informe sobre rendimiento académico internacional, las puntuaciones de lectura y matemáticas del alumnado mundial se desplomaron a mínimos históricos. Varios expertos señalan el uso frecuente de los teléfonos inteligentes como la causa principal y advierten que el hábito de deslizar la pantalla a toda prisa está deteriorando gravemente la comprensión lectora y la concentración en clase. Ante el impacto de este retroceso en la resolución de problemas de matemáticas y ciencias, varios países europeos han puesto en marcha medidas urgentes para recuperar las competencias básicas.
Student test scores around the world have plunged to a record low.
Las calificaciones de los estudiantes de todo el mundo se han desplomado a mínimos históricos.test scores calificaciones de exámenes / plunged se desplomaron / record low mínimo histórico
The latest global PISA report shows a steep decline in reading and maths.
El último informe PISA revela una fuerte caída en lectura y matemáticas.latest report último informe / steep decline pronunciada caída / reading and maths lectura y matemáticas
Over 760,000 teenagers took the test,
Más de 760 000 adolescentes realizaron la prueba,took the test hicieron la prueba
and reading scores fell by 28 points across OECD countries.
y las puntuaciones de lectura cayeron una media de 28 puntos en los países de la OCDE.fell by cayeron / across OECD countries en los países de la OCDE
This sharp drop has sparked serious questions about smart devices.
Este brusco descenso ha avivado serias dudas en torno a los dispositivos inteligentes.sharp drop fuerte caída / sparked serious questions desató serias dudas
Many experts wonder if phones are making humans less capable.
Muchos expertos se preguntan si los teléfonos están mermando las capacidades humanas.wonder if se preguntan si / less capable menos capaces
French Education Minister Édouard Geffray warned that
El ministro de Educación de Francia, Édouard Geffray, dio la voz de alarma:warned that advirtió que
phones are causing the cognitive destruction of young people.
los teléfonos móviles están provocando la destrucción cognitiva de los jóvenes.causing provocando / cognitive destruction destrucción cognitiva
He said distracted students can lose two full years of learning.
Afirmó que los estudiantes distraídos pueden llegar a perder dos años enteros de aprendizaje.distracted students alumnos distraídos / lose two full years perder dos años completos
Pupils who spend hours scrolling often develop rushed reading habits,
Los estudiantes que pasan horas haciendo 'scroll' suelen adquirir hábitos de lectura apresurados,spend hours scrolling pasar horas deslizando la pantalla / rushed reading habits hábitos de lectura apresurados
so they stop reading longer books for enjoyment.
por lo que terminan dejando de leer libros extensos por mero disfrute.longer books libros más extensos / for enjoyment por placer
Without good comprehension, students cannot solve hard math or science problems.
Sin una buena comprensión lectora, resulta imposible resolver problemas complejos de matemáticas o ciencias.good comprehension buena comprensión lectora / solve hard problems resolver problemas difíciles
In addition, over a quarter of students get distracted by devices during class.
Además, más de una cuarta parte del alumnado se distrae con dispositivos electrónicos durante las clases.over a quarter más de una cuarta parte / get distracted distraerse
European leaders now pledge urgent action to reverse this decline,
Los líderes europeos se han comprometido a tomar medidas urgentes para revertir este declive,pledge urgent action prometer medidas urgentes / reverse this decline revertir esta caída
and several countries are preparing new plans to rebuild basic skills.
y varios países ya preparan nuevos planes para reforzar las competencias básicas.preparing new plans preparar nuevos planes / rebuild basic skills reforzar las competencias básicas

Quiz 🧠

Q1. Constant phone distractions in class usually lower a student's learning progress.
①True
②False
Ver respuesta

✅ True

El uso constante del teléfono en clase dispersa la atención del alumnado, lo que dificulta mucho asimilar las competencias básicas.

Using phones during school distracts students, making it much harder to focus and learn basic skills.

Q2. What does "plunged" mean in "test scores plunged"?
①fell sharply
②rose slowly
③stayed even
④improved quickly
Ver respuesta

✅ fell sharply

'plunge' significa caer o descender de forma repentina y pronunciada.

To plunge means to drop or fall down suddenly and steeply.

Q3. Why does poor reading skill make math and science harder for students?
①Problems become hard to understand
②Basic numbers change
③Calculators stop working
④Homework is banned
Ver respuesta

✅ Problems become hard to understand

Para resolver problemas complejos de matemáticas o ciencias, primero es indispensable leer y comprender bien el enunciado y sus condiciones.

Solving complex math and science tasks requires reading and understanding written problems clearly.

Dialogue 🎧

Alex: Did you see the latest global test scores? They plunged to a record low.
Alex: ¿Viste los últimos resultados de las pruebas académicas mundiales? Se desplomaron a mínimos históricos.
Charlotte: Yeah, the PISA report. Over 760,000 teenagers took the test worldwide.
Charlotte: Sí, los del informe PISA. Más de 760 000 adolescentes hicieron la prueba en todo el mundo.
Alex: That is a massive group! Was the drop really that severe?
Alex: ¡Qué barbaridad de participantes! ¿De verdad fue tan grave la caída?
Charlotte: Reading scores fell by 28 points across OECD countries.
Charlotte: La puntuación en lectura bajó 28 puntos en el conjunto de los países de la OCDE.
Charlotte: Maths had a steep decline too.
Charlotte: Y en matemáticas también hubo un desplome tremendo.
Alex: Oof. That is alarming. What is causing such a crash?
Alex: Uf, qué alarmante. ¿A qué se debe semejante batacazo?
Charlotte: Smart devices are taking the blame. Experts wonder if phones make us less capable.
Charlotte: Se culpa a los dispositivos inteligentes. Los expertos se preguntan si los móviles nos están volviendo menos capaces.
Alex: Wait, so endless scrolling is actually hurting our minds?
Alex: Espera, ¿entonces deslizar la pantalla sin parar de verdad nos daña el cerebro?
Charlotte: French Education Minister Édouard Geffray warned of "cognitive destruction" among young people.
Charlotte: El ministro de Educación francés, Édouard Geffray, llegó a advertir de una 'destrucción cognitiva' entre los jóvenes.
Alex: Cognitive destruction? Wow, that is dramatic language.
Alex: ¿Destrucción cognitiva? Vaya, qué palabras tan contundentes.
Charlotte: He said distracted students can lose two full years of learning.
Charlotte: Aseguró que los alumnos distraídos pueden llegar a perder dos años enteros de aprendizaje.
Alex: Two full years? That is terrifying.
Alex: ¿Dos años enteros? Qué barbaridad.
Charlotte: Pupils scrolling constantly develop rushed reading habits. They stop reading longer books for enjoyment.
Charlotte: Quienes viven pegados a la pantalla adquieren el vicio de leer a la carrera y por encima. Al final dejan de leer libros largos por placer.
Alex: I feel that myself. When I skim online articles, my attention span vanishes.
Alex: A mí me pasa igual. En cuanto me pongo a ojear artículos por internet, pierdo la concentración en un segundo.
Charlotte: Exactly. And without solid comprehension, students cannot solve hard math or science problems.
Charlotte: Tal cual. Y sin una base sólida de comprensión lectora, no hay forma de resolver problemas difíciles de matemáticas o ciencias.
Alex: So poor reading drags down every other subject.
Alex: O sea, que flojear en lectura arrastra a todas las demás asignaturas.
Charlotte: Yes. Plus, over a quarter of students get distracted by devices during class.
Charlotte: Así es. Además, más de una cuarta parte de los estudiantes se distrae con las pantallas en plena clase.
Alex: A quarter of the class? How can anyone teach like that?
Alex: ¿Un cuarto de la clase? ¿Cómo se puede dar clase así?
Charlotte: They cannot. European leaders now pledge urgent action with plans to rebuild basic skills.
Charlotte: Es imposible. Por eso los líderes europeos han prometido medidas urgentes con planes para recuperar las competencias básicas.
Alex: Good. Honestly, this makes me want to lock my phone away tonight.
Alex: Menos mal. La verdad es que me dan ganas de guardar el móvil bajo llave esta misma noche.

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